Der Deutschunterricht in den Klassen 5 bis 7 stand zum Jahresbeginn ganz im Zeichen des Vorlesens: Zunächst wurden klassenintern die besten Vorleserinnen und Vorleser gekürt, die ihre Lerngruppen beim schulweiten Lesewettbewerb vertreten sollten.

Gespannte Erwartung und große Vorfreude war am Morgen des 24. Januar 2023 zu spüren, als die sechs Teilnehmer*innen dann nacheinander am Lesepult Platz nahmen, um Auszüge aus von ihnen selbst ausgewählten Jugendbüchern vorzulesen. Dabei galt es, auf ein fließendes und deutliches Lesen ebenso zu achten wie auf die Betonung, das Lesetempo und die Lautstärke. Im großen Rund saßen ihre Mitschüler*innen und lauschten wie gebannt den einzelnen Vorträgen.

Bei einer zweiten Leserunde stand ein für alle Teilnehmenden unbekannter Text auf dem Programm. Dabei hatten sich die Organisator*innen des Wettbewerbs, Kathrin Humrich und Alexander Dölecke, für den Beginn des Jugendbuchs „Tim und das Geheimnis von Knolle Murphy“ des irischen Schriftstellers Eoin Colfer entschieden – offenbar eine gelungene Auswahl, denn mehrere Schüler*innen wollten das Buch gleich anschaffen und selbst weiterlesen.

Bei der Preisverleihung konnte Schulleiter Lars Humrich zunächst den Publikumspreis an Magdalena Kröger (Jahrgang 6) überreichen, die sowohl mit ihrem eigenen Text („Allein in der Wildnis“ von Gary Paulsen) als auch mit dem fremden Text alle zu überzeugen wusste. Für die Auswahl der Hauptpreise war eine achtköpfige Jury zuständig: Neben Vertretern*innen der beteiligten Klassen waren Schüler*innen des Deutsch-Leistungskurses von Alexander Dölecke und mit Kerstin Richter auch eine Deutschlehrkraft beteiligt. Der dritte Platz ging an Karoline Koring aus Klasse 7. Die 5. Klasse freute sich mit Jonna Frohwein über deren zweiten Platz. Siegerin des Lesewettbewerbs war auch beim Jurypreis Magdalena Kröger aus der sechsten Klasse. Herzlichen Glückwunsc an alle Preisträger*innen und alle Beteiligten für diesen gelungenen Lese-Vormittag! Text: A. Dölecke